Batxillerat
Batxillerat
Batxillerat
CIC Batxillerat és l’escola de la Fundació CIC que ofereix als alumnes de l’Escola Thau una continuació natural del recorregut acadèmic cap a la universitat.
A l’escola CIC Batxillerat proposem una formació integral de l’alumne, que combina la qualitat acadèmica amb el desenvolupament de les capacitats individuals i socials, en un entorn d’autonomia i autoexigència. Creem un clima de confiança, afecte i entusiasme per permetre el desenvolupament de ciutadans amb un alt nivell de responsabilitat, iniciativa, curiositat intel·lectual i sensibilitat social.
Batxillerat
CIC Batxillerat és l’escola de la Fundació CIC que ofereix als alumnes de l’Escola Thau una continuació natural del recorregut acadèmic cap a la universitat.
A l’escola CIC Batxillerat proposem una formació integral de l’alumne, que combina la qualitat acadèmica amb el desenvolupament de les capacitats individuals i socials, en un entorn d’autonomia i autoexigència. Creem un clima de confiança, afecte i entusiasme per permetre el desenvolupament de ciutadans amb un alt nivell de responsabilitat, iniciativa, curiositat intel·lectual i sensibilitat social.
Batxillerat
CIC Batxillerat és l’escola de la Fundació CIC que ofereix als alumnes de l’Escola Thau una continuació natural del recorregut acadèmic cap a la universitat.
A l’escola CIC Batxillerat proposem una formació integral de l’alumne, que combina la qualitat acadèmica amb el desenvolupament de les capacitats individuals i socials, en un entorn d’autonomia i autoexigència. Creem un clima de confiança, afecte i entusiasme per permetre el desenvolupament de ciutadans amb un alt nivell de responsabilitat, iniciativa, curiositat intel·lectual i sensibilitat social.
Així aprenem
- Acompanyem cada infant i jove en el seu progrés personal.
- Proposem aprenentatges significatius i competencials.
- Estimem el nostre país, les nostres tradicions, la nostra cultura i la nostra llengua.
- Mantenim una relació directa i continuada amb les famílies.
- Emprem diferents metodologies d’acord amb les necessitats de cada matèria/activitat.
Així aprenem
- Acompanyem cada infant i jove en el seu progrés personal.
- Proposem aprenentatges significatius i competencials.
- Estimem el nostre país, les nostres tradicions, la nostra cultura i la nostra llengua.
- Mantenim una relació directa i continuada amb les famílies.
- Emprem diferents metodologies d’acord amb les necessitats de cada matèria/activitat.
